1、4,资源下载：学习软件下载：例如：Photoshop、Dreamweaver以及Flash等等。

2、一个成功的个人网站，前期的准备工作是至关重要的，好的开始等于成功的一半。在这一阶段有两个主要的问题需要考虑：

3、如此奇异幽雅的环境，假如你来到这里，你会有何感想?你又有何推断呢?

4、 教学大纲 教学大纲是我们教学活动的总纲。教师要认真钻研教学大纲，准确理解和把握教学目的，努力使所确定的教学目标符合教学大纲和目的的精神，并使之具体化。

5、5网站目录结构设计合理：不同素材采用不同学文件夹分开存放。如图片放在image

6、学写书信、便条，掌握其格式。

7、网站的宣传 标语 ：展示自我，分享快乐。

8、①CPM (Cost Per Million/Thousand)

9、深入 社会实践 ，拓宽学生视野

10、一般来说，WEB广告的收费有三种方式：

11、1新建一个页面，命名为聊城首页（index）

12、3 实现语文课工具性和人文性的完美结合

13、音乐网站不但刺激了流行音乐的传播，且也刺激了电子数码产品的频繁更新换代。

14、②点透（Click-through）

15、能修改有明显错误的短文。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于300字左右。

16、音乐网站刺激了流行音乐的传播。

17、 双方确定网站建设方案的具体细节及价格；

18、了解本文骈散并行而以散为主的行文笔法。

19、 学生心理、生理特点和已有的知识、能力 要认真研究、分析学生的心理、生理特点和已有的知识、能力，努力保证所确定的教学目标既符合大纲要求，又能使多数学生经过努力之后都能 达到。

20、网站制作完成后由网络中心负责维护，和网站的更新。

21、网站作用：让别人了解我认识我

22、能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基矗

23、4网站的风格与色彩选择：页面以浅绿和浅黄色为主。浅绿色体现了活力，字体实用浅棕色和淡淡的灰色给人一种清析、稳重的感觉。所有页面色调统一，布局相似。

24、欣赏图片)同学们，当你们看到这样的美景时，脑海中会想到哪个成语吗?(引出“世外桃源”这个成语)“世外桃源”这个成语是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的，不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看。

25、2 开展丰富多彩的语文实践活动

26、上课富有激情，真正体现教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来

27、 验收合格，由客户签发“网站建设验收合格确认书”；

28、 阐明教学目标应注意的几个问题

29、陶渊明，东晋著名诗人，字元亮，名潜，世称靖节先生，因其宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”，浔阳柴桑 (今江西九江市西南)人。陶渊明出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志博学能文，任性不羁。当时社会**不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场的丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。

30、课内习作每学年16次左右，小练笔每学期30次左右，40分钟完成不少于250字的习作。

31、大学语文课培养创新型人才的方法

32、了解代数式的'概念，使学生能说出一个代数式所表示的数量关系；

33、通过本节课的教学，使学生深刻体会从特殊到一般的的数学思想方法。

34、4 有助于提升大学生的道德素养

35、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

36、2,原创文学：记录自己生活中的一切感悟和思考。

37、能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。每学年课内习作16次左右，小练笔50次左右，40分钟内完成不少于350字左右。

38、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

39、技术方案中要注意的一些事项：

40、 根据《网站建设方案》完成初稿设计；

41、使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美、精炼的语言。

42、 教学要因材施教。面对不同的班级，教学的内容、难度等也应有所不同，以让学生“跳一跳，够得着”为度，不宜过易，也不宜过难。所以，教师备教学目标时也要认认真真备班级、备方法，教学目标的水平应恰如其分，符合每个班级的实际情况。

43、网民数量的激增使更多的人们通过音乐网站接触到了流行音乐。

44、服务人群：个人以及自己的朋友

45、电脑网络技术的发展使人们通过音乐网站接触到了更多的流行音乐。

46、 浅析大学语文教育的传统文化

47、使学生认识字母表示数的意义，了解字母表示数是数学的一大进步；

48、能用几个词语写几句连贯、通顺的话。

49、 我方为客户开通协议内容服务；

50、 教学目标最好能由师生共同商定，而不是完全由教师制定，以真正做到学生不懂的多讨论分析，已懂的就少讲或不讲，以充分发挥学生学习的主体作用，从而提高课堂教学的效率。

51、 客户根据自身情况提出网站建设基本要求

52、音乐网站使流行音乐的欣赏方式发生了改变。

53、网站的栏目设计(画出栏目结构图)

54、网站层次不要超过三层。(首页、大类、大类下的小类);

55、能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来。

56、提问： 本文记叙了这次兰亭集会盛况，这是一个怎样的集会?何以见得?最好用原文回答。

57、理解并掌握写景言情时关键词语(重点文言词语)的作用及影响。(“因言释文”)

58、灵活、科学地培养学生“听”的能力

59、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

60、 教材 教师要认真钻研教材，分析并掌握教学内容，抓住重点，吃透难点，努力保证所确定的教学目标能具体体现教学内容。

61、3（1）首页（index）制作

62、大学语文的现状与加强民族预科素质教育的必要性

63、2 有助于提升大学生的人文素养

64、 关于大学语文学习心得体会范文

65、通过对用字母表示数的讲解，初步培养学生观察和抽象思维的能力；

66、实实在在地培养学生“写”的能力

67、1,个人简介：包括200以上的文字介绍,5张或以上的作品图片展示.。

68、能用简单的书信、便条进行书面交际。

69、平台开发：使用WINDOWS2000SERVER架设服务器利用JAVA语言编写网站后台。

70、赏析：“引以为流觞曲水……”

71、 客户根据协议及内容进行验收工作；

72、2在页面属性的外观中设置四边边距为0，文本颜色设为：#9900CC，大小设为18像素；在链接中设置下划线样式为：有下划线；链接颜色为：#0000FF。

73、1 将语文教学与学生专业相结合

74、由自己定制，利用业余时间做，可以充分发挥自己的想象，展现自己的个性，成为展示自己和与朋友交流的平台。

75、通假字世外桃源 落英缤纷 豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐 黄发垂髫 无人问津

76、创设开放的、富有探索性的问题情境

77、③提成 (Commission)

78、文中作者是如何从一次宴会上升到对生死的思考的?(或者问：作者的情感变化的过程是怎样的?)

79、认真备课。备课，不仅备教材，而且还要备学生

80、个人博客：链接到自己的博客，了解到站长最新的消息。

81、阡陌(qiān mò) 黄发垂髫(tiáo) 便要还家(yāo ) 遂与外人间隔(suì)(jiàn)

82、会写留言条、请假条。学写简单的日记。

83、给我留言：人网站的交互式栏目,方便浏览者与站长进行的直接沟通.

84、二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

85、500求一份网页毕业设计附带说明一份！

86、数据库：使用小型ACCESS数据库

87、系统开发：计划由学校组织建站领导小组，交给网络中心组织人员成立网站制作小组，开发制作。

88、 每门课程都由若干单元（或章节）组成，每一篇课文（或每一节）又可分为若干个知识点，教师应将学习内容按知识点作细致的划分，并确定其对应的教学目标水平，从而确保教学目标的系统性。高中语文可参考省教委教研室编的《高中语文教学目标实施手册》来制定各课目标。

89、 教学目标要尽可能地包括复杂的高级认知目标、情感目标与能力目标，应把培养能力、激发兴趣、塑造人格、陶冶情操放在重要位置。

90、6,推荐酷站：推荐自己喜欢的站点，以供他人欣赏。

91、网站结构/栏目板块(大类及小类空白处请校领导根据需要填写，不够的可自行补表)