1、春雨是从天上来泥泞是从地上来我是从春雨的乐曲呼唤中来.春雨精心的浇灌着大地.于是柳树绿了桃花开了小鸟欢唱了.万物在春风的吹抚下醒来了在春雨的滋润下生长了.正如古诗所颂:天街小雨润如酥草色遥看近却无。

2、三月春风，飘飘荡荡。桃花，满山遍野，红白相映，竞相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。

3、人们赞美春天，尽情地讴歌春天，确实，当大地回暖，千枝绽绿的时侯，刚刚经历过严冬的万物，饱尝到春风的温暖，呈现出一派生机勃勃的景象。不用提翠枝上的雀儿，也不用看解冻的涓涓流水，只要望一望枝头的嫩芽，谁心中不回荡着一个万紫千红的新春！

4、是呀！春天随处都在，我们把一切都看在了眼睛里，哪怕在叫声中，春天太美了真不知道该怎样形容好？天下的人都会说春天的美吧！春天是最欢乐的，最美的，最令人陶醉的，也是我最喜欢的。我爱春天！

5、春天的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

6、春天，是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行，一路载歌载舞，排踏出春天的韵律，传递着春天的喜讯。出行的'人们背负着行囊，迈开希望之旅，走向春意盎然的南北东西，走进浮光跃金的大千世界，播种自己心底的希望。泥土的气息，随着犁铧的行进弥散在田间地头，滋润愉悦着农家人的心田。

7、春天，是人们播种希望的季节。

8、梁山伯的军师——无（吴）用2、李逵卖煤炭——黑对黑；黑上加黑

9、①分别概括第一段、第二段的中心意思；

10、⑦屠户为什么断定范进中不了举人？

11、含夸张成分：怒发冲冠顶天立地排山倒海人山人海翻天覆地胆大包天

12、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

13、春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。

14、回味：哪些地方让你觉得好笑？为什么觉得好笑？结合课本谈一谈。

15、春天，的确是令人振发精神、意气风发的。草在这时候发芽、树在这时候抽枝、花在这时候吐艳。一切都在严冬的羽翼下直起腰来，显示自己的力量，开始投入战斗，这就构成了大自然的春光的灿烂景色。

16、圆圆的春月，像九天仙女手中轻摇的一柄团扇，扇去了迷蒙的夜雾，给大地送来了和暖的柔风。

17、春雨清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。

18、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

19、万紫千红的花儿在春雨的沐浴下，怒放在大地上，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金，绿犹玉……真俏！

20、小葱拌豆腐—一清（青）二26、白四月的冰河—开动（冻）了

21、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

22、阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景色，真是桃红柳绿，万紫千红，把江山装扮得何等美丽。

23、对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春天的人也倍感痛惜。

24、孙悟空大闹天空——慌了神2、孙猴子的脸——说变就变

25、眼下正是富有诗情画意的春天!刚刚才下着绵绵春雨，此时，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响――叮、咚、叮、咚……树枝上的鸟儿怕被这雨珠滴落的声音抢了风头似的，便开始啼啭起来了，一定是在为我祝福吧!

26、二月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

27、学生默读课文,结合注释疏通文意；

28、鸡蛋碰石头——自不量力8、偷鸡不成——蚀把米。9、狗拿耗子——多管闲事。

29、张飞穿针——粗中有细4、孔明借东风——巧用天时

30、结合注释自渎课文，并理解文义。

31、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

32、雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上发出了“沙沙沙”的声音;雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大口大口地喝起水来。喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸，微笑着点着头，好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡，细长的草叶还不时的笑弯了腰。

33、源自寓言故事：拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天刻舟求剑叶公好龙

34、②“三步两步走进屋里来”，报喜人拥着他也拥不住，显出范进什么样的心情？

35、表示颜色多：五彩缤纷五光十色万紫千红绚丽多彩色彩斑斓五颜六色

36、表示认真：废寝忘食聚精会神全神贯注一丝不苟精益求精专心致志

37、春天的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春天的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。

38、猪八戒照镜子——里外不是人4、猪八戒戴花——自美

39、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

40、含“手”：手舞足蹈情同手足妙手回春眼疾手快心灵手巧指手画脚

41、介绍文学常识及有关明清科举制度的文化知识；

42、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸。

43、指点式。是指对于视觉所及范围内可以直接感知的具体事物，用直接指点对象的态势来表现的方式，最常见的是手势、目光。

44、暮春的风夹着轻微的凉意，吹在脸上、身上分外舒适。

45、早晨，我推开窗户。空气像滤过似的，格外清新。雾把大地上一切景物遮住了，到处白茫茫一片。

46、春雨是娇羞的姑娘，背过愁容望着绵绵的背影，可，春雨般稀贵的泪水，让谁也难以随意!而夏雨娃娃可不管那么多，活脱《千与千寻》中的胖娃娃一个喷嚏，立即哇哇哭起来泪水如注。那楼上的痴情种子望着秋雨自己也萌发了，不觉自己已融成雨水点点滴敲打着斜栏，手心空托着一汪温热――等到冬天冰冻双眸，再也看不到她离去的路也就作罢了。

47、春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江南”等名句，便是对春雨的赞颂。而《雨巷》中那水淋淋的女子，大概就是沐着春雨而来。更少有人喜欢。

48、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

49、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

50、AABC式：亭亭玉立夸夸其谈井井有条历历在目恋恋不舍津津有味

51、作业:抄写有关字词的音\形\义;.

52、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的.响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。

53、春雨像春姑娘手中绣花的`针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点儿耀眼的金黄。

54、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

55、校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

56、含“然”字：跃然纸上浑然一体安然无恙哑然失笑肃然起敬油然而生

57、表示雪：瑞雪纷飞白雪皑皑冰天雪地漫天大雪大雪纷飞鹅毛大雪

58、盼望着，盼望着，（表现急切喜悦的心情）东风来了，春天的脚步近了。

59、师生共同分析课文第二部分第三层。

60、学习体会课文讽刺、夸张的语言；

61、源自神话故事：嫦娥奔月盘古开天女娲补天精卫填海哪吒闹海后羿射日

62、春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草知道了，偷偷地从土里探出了小脑袋，就像一个好奇的娃娃，伸长了脖子打量着外边的世界。

63、①借报录人之口说范进是”迷了心窍”含有什么深意?

64、春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。

65、淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？

66、亮晶晶的春雨，像一群天真浪漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

67、带有颜色：桃红柳绿万紫千红面红耳赤黑白分明青山绿水青红皂白

68、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

69、春天来了！你看万紫千红的`花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

70、含反义词：承前启后弄假成真舍近求远异口同声大惊小怪积少成多

71、坏品质：口蜜腹剑自私自利心怀鬼胎狼心狗肺口是心非狼狈为奸

72、对比品析刘姥姥与凤姐的人物特点。

73、表示想：左思右想不假思索胡思乱想冥思苦想绞尽脑汁深思熟虑

74、①（3—5）写范进上集卖鸡和喜极而疯。

75、春天来了，春姐姐为大地带来了五彩的颜色。她送给桃树粉色的背心，桃花的脸蛋儿粉嘟嘟的。她送给草地绿色的裤子，小草嫩绿嫩绿的。她送给迎春花黄色的蝴蝶结，迎春花露出金灿灿的笑脸。她送给杏花一件婚纱裙，满树的杏花羞答答的开了。

76、理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）；

77、包公断案——铁面无私17、姜太公钓鱼—愿者上钩。18、热锅上的蚂蚁—团团转。19人到屋檐下—不得不低头。20、十五个吊桶打水—七上八下21、外甥打灯笼—照旧（舅）22、芝麻开花—节节高23、丈二的和尚—摸不着头脑24、孔夫子搬家—净是输（书）

78、众人是怎么笑的呢？从每个人的笑态中我们能感受到人物怎样的特点呢？

79、春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦， 春来了！春来了！到处都在唱着春天的歌。

80、暮春时节，正是满树的花吐蕊飘香的时候，那四溢的清香，的确令人陶醉。

81、汇报研究情况，在此基础上教师总结。重点研究“对比”产生的讽刺效果。参见“教材分析”部分的有关对比手法的内容和“本文的写作特点”。

82、含近义词：花言巧语千方百计左顾右盼欢天喜地胡思乱想明争暗斗

83、四月的冰河——开动（冻）了30、隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

84、分析人物的性格特点及其表现方式。分析时要坚持从文本中找证据的原则，不要做架空的分析。参见“教材分析”部分的“人物形象分析”和“本文的写作特点”。

85、周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨。2、韩信点兵——多多益善

86、阳春三月，高高的樱花树上有着灿烂的微笑，在阳光的烘托下是那么浪漫。

87、①为什么除众人之外又详写乡绅来拜？

88、春雨刚过，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，高大的白桦树抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。

89、含人体器官：出人头地千钧一发扬眉吐气狼心狗肺虎背熊腰胸有成竹

90、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！

91、这些人为什么而笑呢？（因为刘姥姥的话）

92、学生默读课文、结合注释疏通文意；

93、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上了蝉翼般的白纱。

94、雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，;染绿了水，染绿了石板小路。

95、表示场面热闹：车水马龙人山人海人声鼎沸摩肩擦踵热闹非凡

96、春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊!多么好的春天啊!真是万紫千红，美不胜收。

97、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

98、ABB式：冷冰冰白茫茫绿油油沉甸甸毛茸茸亮晶晶黑乎乎红艳艳

99、春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。

100、教师介绍有关科举制度的文化常识。

101、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天。

102、一春常是雨和风，风雨晴时春已空。

103、正月初一—元春4、爆竹除旧—迎春5、花香扑鼻—袭人

104、秀才遇到兵—有理说不清。5、茶壶里煮饺子—有货倒不出。6、打开天窗——说亮话。7、捡了芝麻丢了西瓜—因小失大。8、瞎子点灯—白费蜡。9、哑巴吃黄连—有口说不出。10、龙王爷跳海—回老家。11、浪子回头—金不换。。12、井水不犯河水—互不相干。13、萝卜青菜—各有所爱。14、千里送鹅毛—礼轻情意重。15、聋子的耳朵——摆设。

105、几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。

106、温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

107、描画式。是指对视觉所及范围内的事物，用描画的方式或借助描画其他事物的特征来完成表意任务的一种方式。

108、早春三月，阳光灿烂，万物勃生。

109、王羲之练字—入木三分2、水滴石穿—非一日之功3、砌墙的石头—后来居上

110、第一场笑给我们留下了深刻的印象，那么第二场笑又是怎样的呢？自由读第二自然段。

111、有感情地朗读课文，培养学生对名著的阅读兴趣。

112、连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春，春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

113、赞工艺品：小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工别出心裁别具一格

114、关公赴会——单刀直入12、徐庶进曹营——一言不发13、张飞吃豆芽——小莱一碟

115、含有鸡字：鸡飞狗跳闻鸡起舞鹤立鸡群鸡犬不宁鸡飞蛋打鸡毛蒜皮

116、含有马字：马不停蹄马到成功指鹿为马一马当先走马观花心猿意马.

117、关于团结合作的：齐心协力众志成城万众一心同心同德

118、百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形，乳白色。茎直立，地下茎节有茎生根，地上茎刚直矮壮、绿色光滑。叶散生多数，披针形。花顶生数朵，喇叭形，平展，花被先端稍向外反卷，乳白色，花被筒深处淡绿色。

119、ABCC式：书声琅琅议论纷纷得意洋洋千里迢迢风尘仆仆文质彬彬

120、③胡屠户“教导”范进的话主要有两层意思，请用文中的话来回答。

121、③夸张张乡绅的富有与范进中举欢喜疯了有无关系？

122、用讽刺的表现手法进行片断写作。

123、当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。布局鸟欢快地歌唱着，自由地飞舞着，飞向森林，飞向城市，想世界宣告春天的到来。

124、从窗口望去，满目葱茏，一片绿海，枝条随风摇曳，婆娑起舞，绿叶团团簇拥，欣欣向荣。

125、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

126、三个臭皮匠——顶个诸葛亮10、关羽失荆州——骄兵必败

127、表示看：走马观花瞻前顾后面面相觑察言观色东张西望左顾右盼

128、春天依然与我玩儿着“捉迷藏”，可我学会了静静地在一边品味春天，欣赏春天，观察春天的脚步，我感觉到了，春天的种子已经深深地埋进了我的心里，我已感觉到春天似乎行走在我的脑海里，我仿佛听见春天的脚步不停地在耳边响着“哒哒哒哒”多么美妙的声音啊！当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

129、《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。

130、默读课文，结合注解熟悉基本内容。将不懂的词句挑出来。

131、表示人物心理：忐忑不安心急如焚提心吊胆闷闷不乐心事重重暗暗窃喜

132、AABB式：世世代代日日夜夜原原本本堂堂正正干干净净口口声声

133、②课文末段写胡屠户见财性、心喜却又假意推让，运用了那些动词？

134、雨姑娘是一个腼腆的少女，朦胧之中还带着一丝青涩。要不，她为什么害羞不敢露面呢?可能你会问，她怎么下雨呢?告诉你吧，她一哭，雨就下来了，雨其实是她的眼泪哩!

135、含有虎字：虎头蛇尾虎背熊腰虎口脱险虎视眈眈调虎离山放虎归山

136、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

137、春风徐徐，轻轻吹拂着我额边的头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉我；生机勃勃的春天来了！洋溢着温馨的春味。走在路上，看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿的颜色，毫无保留地装饰着美丽的春天，闻到了一股浓浓的春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊！

138、明月。望月怀人，是我国传统诗词常常写到的题材。十首诗词中《灼灼》、《盼盼》、《莺莺》、《烟中怨》分别用月一次，表达男女主人公的相思之情。

139、⑤“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”，写出了什么样的形象？

140、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

141、有关战争的：知己知彼百战百胜运筹帷幄神出鬼没兵贵神速围魏救赵

142、关于错误思想方法的：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做

143、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

144、迎春花，鹅黄色的花朵并不大，样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根到梢，由粗渐细，由深绿变嫩绿，一条条地往下垂。盛开的花瓣舒展着，多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾正含苞欲放。枝青花黄，搭配得多么协调。

145、你轻盈的舞步，在翠绿的叶面上跳跃;你袅娜的身姿正如那只红色蜻蜓，用腹部贴着水面，低低的飞。你用潮湿的情感滋润了大地的生命!大地用温暖的身体捂热了你冰凉的心!

146、雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

147、《调笑令》十首诗词的艺术特色

148、⑥范进不知丈人小气吗？为什么硬着头皮商议盘缠？

149、当春间二三月，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天。

150、含有数字：一目十行二龙戏珠三心二意四面八方五颜六色六神无主

151、带有“龙”字：生龙活虎龙争虎斗龙飞凤舞画龙点睛车水马龙叶公好龙

152、回顾这一部分：作者为什么先写湘云，次写黛玉？（形成鲜明对比）

153、含比喻成分：铁证如山水平如镜骨瘦如柴守口如瓶胆小如鼠红叶似火

154、⑤简析第9段胡屠户厚颜的恭维范进的语段。

155、语言特色：准确生动的白话语言（结合课后练习）

156、春雨不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山上。

157、赞建筑物：金碧辉煌富丽堂皇红墙绿瓦雕梁画栋古色古香气势宏伟

158、每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手拂绿了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。

159、二月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

160、表示笑：哈哈大笑眉开眼笑笑逐颜开嬉皮笑脸捧腹大笑哄堂大笑

161、冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我们身边，大自然的一切好像是约好似的，都换上了春装。

162、在此基础上，教师引出讽刺的艺术手法，布置相关研讨作业。参见“教法建议”部分。

163、每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。

164、大树枝繁叶茂、青翠欲滴。小松鼠窜来窜去闹个没完，小鸟叽叽喳喳叫个不停。草地上花儿竞相开放、争奇斗艳，仿佛在进行一场选美比赛，还请蝴蝶、蜜蜂当评委呢！清凌凌的溪水里有几条小鱼，不时跃出水面，发出轻微的声响。咦？哪里传来“嘎嘎”的叫声，噢！原来是河里的鸭子在欢叫，像是在欢迎春天哩！

165、咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

166、你听!雨掉在屋顶上“滴答滴答”，就像打着击乐。雨下到水塘里“叮叮叮”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水姑娘在轻盈地跳舞……