1、学习最后一段。体会课文中“花钟”做法的奇妙

2、4小练笔：用自己喜欢的表达方法改写“午时花开花了”和“夜来香在晚上八点开花”。

3、课件出示训练题目，学生尝试解决。

4、实际教学中我发现教学前学生的准备非常重要，有的班级准备充分，效果比较好，而有的班级准备不充分，学生探究过程中所需时间就较长，所以容易出现课堂教学时间不足的现象。这都需要我们在今后的实践过程中不断改进。

5、做“想想做做”第3题。学生独立完成，并指名说一说最后两题是怎样比较大小的。

6、宪法是最高的行为准则（板书）

7、2016关于小学生学宪法讲宪法主题班会教案

8、12月8日，学校组织了一次教学基本功大赛，要求40岁一下教师都要参加。作为一名刚刚参加工作的年轻教师来说，确是一个既锻炼自己又能提高自己教学水平的绝好机会。

9、四有新人一代代，祖国江山成年长。

10、8元 0.66米 1.3元 1.25米 1.05元

11、读懂课文内容，学习运用多种句式进行表达。

12、生提出自己感觉难记的字，大家交流讨论识记方法。

13、这时小猫来了，（出示图）它帮它们出了个什么主意？齐读第五自然段，思考小猫说的话是什么意思？男生读小猫说的话，边读边想，讨论回答。

14、①我会选择中央商场，因为198元比209元便宜。

15、说出你所知道的法律法规的名称。(生根据课前掌握资料自由发言)

16、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

17、④我也选择中央商场。因为209大于198。

18、1954年宪法;1975年宪法;1978年宪法;1982年宪法

19、利用掌握的方法，进行四人小组身高的比较。

20、宪法为什么是国家的根本大法？

21、引导学生通过比较体会“左右、往往”等词语的准确。

22、做个有心人。在平常能针对各种常见生活用品的设计，分析其优缺点，提出改进的建议。

23、加强学习，勤思考，善总结，促提升。

24、掌握比较方法，会比较数的大小。

25、培养用数学的眼光看待周围的事物、用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识和能力，培养自主探索、合作交流的意识和态度。

26、在教学目标的落实上，这一设计真正重视了对学生情感、态度、价值观和能力的培养，每一个教学内容的呈现都是从感性的材料入手，培养学生的感性认识，在进行理性分析与归纳，符合学生的认知规律和学习习惯。注重对学生宪法观念的培养，在宪法与其他法律的对比中进行概括提升，并生活中选取典型的、生动的事例进行分析，以达到实现情感态度价值观目标。

27、设置适当情境----有效导入

28、 通常可以从哪些方面欣赏、分析、评述一件生活用品？

29、我来做”：你们也搜集了各种花儿在24小时内的不同开花时间，如果让你把这些资料展示给他人看，你想采用怎样的方式?

30、在处理教与学的关系上，整个教学设计首先是充分尊重和发挥学生主体性，教师在学生寻求知识的过程中不断地给学生提供相应的帮助和启示，课堂中的每一个结论的获得都是学生自己探究获得的。

31、沈从文《从文自传·一个老战兵》：“他们常常是一人手持盾牌单刀，一人使关刀或戈矛，照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”

32、①还可能有百位和十位上的数字都相同，个位不同的，并举出两个具体的数。教师出示：

33、③我也选择中央商场。因为它的价格不到两百元，而新街口百货的价格超过了两百元，所以我选择中央商场。

34、再读全文：提出自己不理解的地方。师生共同解决一些枝节问题，留下主干问题，作为引导体会感悟课文的主要线索。

35、没完没了”是什么意思？试用几个类似的词语来回答。

36、本课时的教学设计是以学生已有的知识作为基础的，同样，不同的学生原有的知识基础不同，课堂学习的效果和反映也不一样，着就需要教师根据不同的班级、不同的学生实际情况灵活处理课堂情况，以达到所有的学生都能在原有的基础上有所进步。

37、它们是怎样商量的？听师读课文，同学们想。按课文开头的话各说一句话。

38、分组练习：比较下面各组分数的大小

39、谁能说一说怎样比较整数、小数的大小？

40、师小结：正因为如此，它们都想拿自己的长处和别人比短处，这样才能自己获胜。同学们你们有这样的时候吗？你认为这样做好不好？学生讨论回答。

41、2016中学生最新学宪法讲宪法主题班会教案

42、5月16日，许志永、俞江、滕彪3位青年法学博士以公民名义“上书”全国人大常委会，要求对国务院制定的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》有关条款进行违宪审查。

43、学生观察和收集不同植物开花的时间。

44、宪法是一切国家机关的最高行为准则。（板书）

45、生活用品的设计应该遵循什么原则？

46、小组合作完成：宪法的制定和修改程序与其他法律有什么不同?

47、宪法的历史：我国颁布了四部宪法

48、自读第一自然段，引导发现：你觉得这些花儿最奇特的是什么?和大家交流一下。(交流要点：一是花儿开放的样子不一样，二是开放的时间不一样)

49、介绍1982年宪法：播放视频

50、出示生字卡：“比”、“兔”、“棵”、“咱”、“完”、“这”

51、宪法是一切国家机关的最高行为准则。

52、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。（板书）

53、人小点子多。在父母、亲友购买生活用品时，能运用所学知识，为他们提供参考意见。

54、出示“花钟”图片：知道这是什么吗?(学生自由联想)

55、检查实读情况。分小组自愿读，课内评议；指名读师生评议。

56、实验操作部分：建立流程、弄清原理----体会无菌技术

57、②我会选择中央商场，因为在这家商场里金正815型复读机的价格是一百多元，而在新街口百货的价格是两百多元。

58、请勇于展示的同学上讲台展示自己带来的生活用品，并谈谈自己的欣赏感受。

59、为什么法制宣传日定在我国宪法公布实施的日子?

60、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

61、在四人小组内交流一下自己熟悉的花什么时候开放，推测一下这是什么原因。

62、2016最新学宪法讲宪法主题班会

63、师生以高低音合作读，扫清朗读障碍。

64、你对国家的相关法律及司法解释知道多少?

65、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。由于中国共产党是执政党，而社会上存在一些个别党员腐败堕落的现象。因此，学生可能产生一些想法。我们要引导学生正确看待这些社会现象，学会正反两方面看问题。

66、讲座内容丰富多彩，理论联系实际。

67、把下面各数从大到小排列起来。

68、请学生拿出自己带来的各种生活用品，根据自己的感受在纸上用几句话写出这件生活用品的设计好在哪里？你对于这件生活用品的设计还有什么更好的建议吗？

69、学习第二自然段，体会用词的准确

70、教师出示课件，指名读课件内容。

71、2016最新学宪法讲宪法主题班会教案

72、③我选择新街口百货。因为439小于488。

73、②我选择新街口百货。因为虽然都是四百多元，但是新街口百货的价格是四百三十几元，而中央商场的价格是四百八十几元。

74、购买某种生活用品时你应如何进行选择？