一、什么春天是什么造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。

2、这些鱼是春天放养的，当年就长这么大。

3、春天，大地展示出一派生机勃勃的景象。

4、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

5、春天到来了，温暖的阳光普照着大地。

6、江南的春天，桃红柳绿，鸟语花香。

7、春天的翠屏山，气候温暖，景色宜人。

8、春天，我们来到山清水秀的西子湖畔。

9、春天，小燕子从南方迁居到北方。

10、春天，小燕子从南方飞来，栖息在农家的房梁上。

11、硕果累累的金秋胜似百花争艳的春天。

12、春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。

13、春天到了，小草悄悄地钻出地面。

14、我爱山花烂漫的春天，也爱果实累累的金秋。

15、全诗借烘云托月之法，不著一“春”字却写尽了春天的万般姿态。

16、白杨树舒展着碧绿的叶子，吮吸着春天的雨露。

17、春天，大地从沉睡中苏醒过来，到处充满生机。

18、春天校园里百花齐放，散发出阵阵清香。

19、每到春天，公园里鸟语花香，景色宜人。

20、今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

二、那是什么吧造句形容春天的

春天的确是希望的季节，新春过后，一切恢复往常平淡，

一年之计在于春，在万物复苏逐渐转暖的春天里，

好好规划一下自己一年内的打算，有步骤的实现计划，

到了秋天和年末便成了收获的季节，

靓女们可以抓紧春天实施减肥计划，到了夏天便可以拥有一副让人羡慕的好身材，

对于准备毕业生来说，抓紧准备便可在六七月份毕业之际打破毕业等于失业的魔咒，

已经走向工作岗位的人在修完春节长假后，开始着手工作，从现在起努力，争取得到提升，

三、春天来了什么那是春天的什么吧***造句***不要照着课上

1、春天来了，小草从土里探出了头，那是春天的眉毛吧。

2、春天来了，花儿朵朵盛开，那是春天的笑脸吧。

3、春天来了，柳条随风起舞，那是春天的腰肢吧。

4、春天来了，大地一片花红柳绿，那是春天的彩裙吧。

5、春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着，那是春天的歌声吧。

6、春天来了，树木的嫩枝轻轻地摆动，那是春天的舞蹈吧。

7、春天来了，溪水叮叮咚咚地流淌着，那是春天的节奏吧。

8、春天来了，风筝高高地飞在蓝天下，那是春天的头饰吧。

9、春天来了，春雨滴滴答答地落下来，那是春天的乐章吧。

10、春天来了，嫩芽从枝头冒了出来，那是春天的眼睛吧。

造句：把词组织成句子。

造句是初等学校常见语文练习内容，能提高学生的语言组织能力。

四、用“春天像什么”的如何造句

春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌。

春天里的河水碧绿，犹如一面绿色的大镜子，倒影出我们的笑脸。

春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐。

春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。

春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像一个化妆师，每天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。

春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净！

春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。

春天就如新生的绿芽，充满生命的活力。

春天来了，伶俐的小燕子翘着剪刀似的尾巴从南方飞来了，好像在向我们炫耀春天的美丽。

春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。