一、四月什么杂兴

《四时田园杂兴》共60首宛如农村生活的长幅画卷。分为春夏秋冬四个诗卷其中春日田园杂兴12首、晚春田园杂兴12首、夏日田园杂兴12首、秋日田园杂兴12首、冬日田园杂兴12首。描写了4个季节田园中的不同景象生动绘制了一幅田园农作动态图。

1.1春日田园杂兴12首

柳花深巷午鸡声桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事满窗晴日看蚕生。

土膏欲动雨频催万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀邻家鞭笋过墙来。

高田二麦接山青傍水低田绿未耕。桃奇满村春似锦踏歌椎鼓过清明。

老盆初熟杜茅柴携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄旗亭官酒更多灰。

社下烧钱鼓似雷日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉知是儿孙斗草来。

骑吹东来里巷喧行春车马闹如烟。系牛莫碍门前路移系门西碌碡边。

寒食花枝插满头蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺不上灵岩即虎丘。

郭里人家拜扫回新开醪酒荐青梅。日长路好城门近借我茅亭暖一杯。

步屧寻春有好怀雨余蹄道水如杯。随人黄犬搀前去走到溪边忽自回。

种园得果廑赏劳不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径更铺渔纲盖樱桃。

吉日初开种稻包南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水新涨看看拍小桥。

桑下春蔬绿满畦菘心青嫩芥苔肥。溪头洗择店头卖日暮裹盐沽酒归。

1.2晚春田园杂兴12首

紫青莼菜卷荷香玉雪芹芽拔薤长。自撷溪毛充晚供短篷风雨宿横塘。

湖莲旧荡藕新翻小小荷钱没涨痕。斟酌梅天风浪紧更从外水种芦根。

胡蝶双双入菜花日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦知有行商来买茶。

湔裙水满绿苹洲上巳微寒懒出游。薄暮蛙声连晓闹今年田稻十分秋。

新绿园林晓气凉晨炊蚤出看移秧。百花飘尽桑麻小来路风来阿魏香。

三旬蚕忌闭门中邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下采桑时节暂相逢。

污莱一棱水周围岁岁蜗庐没半扉。不看茭青难护岸小舟撑取葑田归。

茅针香软渐包茸蓬櫑甘酸半染红。采采归来儿女笑杖头高挂小筠笼。

海雨江风浪作堆时新鱼菜逐春回。荻芽抽笋河魨上楝子开花石首来。

谷雨如丝复似尘煮瓶浮蜡正尝新。牡丹破萼樱桃熟未许飞花减却春。

雨后山家起较迟天窗晓色半熹微。老翁欹枕听莺啭童子开门放燕飞。

乌鸟投林过客稀前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶独自编阑鸭阵归。

1.3夏日田园杂兴12首

梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞。

五月江吴麦秀寒移秧披絮尚衣单。稻根科斗行如块田水今年一尺宽。

二麦俱秋斗百钱田家唤作小丰年。饼炉饭甑无饥色接到西风熟稻天。

百沸缲汤雪涌波缲车嘈囋雨鸣蓑。桑姑盆手交相贺绵茧无多丝茧多。

小妇连宵上绢机大耆催税急於飞。今年幸甚蚕桑熟留得黄丝织夏衣。

下田戽水出江流高垄翻江逆上沟。地势不齐人力尽丁男长在踏车头。

昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。

槐叶初匀日气凉葱葱鼠耳翠成双。三公只得三株看闲客清阴满北窗。

黄尘行客汗如浆少住侬家漱井香。借与门前磐石坐柳阴亭午正风凉。

千顷芙蕖放棹嬉花深迷路晚忘归。家人暗识船行处时有惊忙小鸭飞。

采菱辛苦废犁鉏血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水近来湖面亦收租。

蜩螗千万沸斜阳蛙黾无边聒夜长。不把痴聋相对治梦魂争得到藜床

1.4秋日田园杂兴12首

杞菊垂珠滴露红两蛩相应语莎丛。虫丝罥尽黄葵叶寂历高花侧晚风。

朱门巧夕沸欢声田舍黄昏静掩扃。男解牵牛女能织不须徼福渡河星。

橘蠹如蚕入化机枝间垂茧似蓑衣。忽然蜕作多花蝶翅粉才乾便学飞。

静看檐蛛结网低无端妨碍小虫飞。蜻蜒倒挂蜂儿窘催唤山童为解围。

垂成穑事苦艰难忌雨嫌风更怯寒。牋诉天公休掠剩半赏私债半输官。

秋来只怕雨垂垂甲子无云万事宜。获稻毕工随晒谷直须晴到入仓时。

中秋全景属潜夫棹入空明看太湖。身外水天银一色城中有此月明无。

新筑场泥镜面平家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动一夜连枷响到明。

租船满载候开仓粒粒如珠白似霜。不惜两钟输一斛尚嬴糠核饱儿郎。

菽粟瓶罂贮满家天教将醉作生涯。不知新滴堪篘未细捣枨虀买鱠鱼。

细捣枨虀卖脍鱼西风吹上四腮鲈。雪松酥腻千丝缕除却松江到处无。

新霜彻晓报秋深染尽青林作缬林。惟有橘园风景异碧丛丛里万黄金。

1.5冬日田园杂兴12首

斜日低山片月高睡余行药绕江郊。霜风捣尽千林叶闲倚筇枝数鹳巢。

炙背檐前日似烘暖醺醺后困蒙蒙。过门走马何官职侧帽笼鞭战北风

屋上添高一把茅密泥房壁似僧寮。从教屋外阴风吼卧听篱头响玉箫。

松节然膏当烛笼凝烟如墨暗房栊晚来拭净南窗纸便觉斜阳一倍红。

乾高寅缺筑牛宫巵酒豚蹄酹土公。牯牸无瘟犊儿长明年添种越城东。

放船开看雪山晴风定奇寒晚更凝。坐听一篙珠玉碎不知湖面已成冰

拨雪挑来踏地菘味如蜜藕更肥醲。朱门肉食无风味只作寻常菜把供。

榾柮无烟雪夜长地炉煨酒暖如汤。莫嗔老妇无盘飣笑指灰中芋栗香。

煮酒春前腊后蒸一年长飨瓮头清。廛居何似山居乐秫米新来禁入城。

黄纸蠲租白纸催皂衣旁午下乡来。长官头脑冬烘甚乞汝青钱买酒回。

探梅公子款柴门枝北枝南总未春忽见小桃红似锦却疑侬是武陵人。

村巷冬年见俗情邻翁讲礼拜柴荆。长衫布缕如霜雪云是家机自织成。

2基本注释编辑本段

1.杂兴各种兴趣

2.鞭笋竹根。

3.椎鼓击鼓。

4.斗草以草相赛为戏。

5.骑吹指地方长官出行时之仪仗

7.步履徒步。履一种木屐。

8.樊用为动词插棘为篱。

9.梅天即江南黄梅天气。

10.犬吠窦狗在洞边叫。

11.三旬三十日。

12.污莱洼下荒芜之地。

13.河魨即河豚。

14梅子梅树的果实夏季成熟可以吃。肥指果肉肥厚。麦花荞麦花。菜花油菜花。日长正午。篱落篱笆。惟有只有。jiá蝶菜粉蝶。

15.科斗即蝌蚪。

16.秋收成。一作“收”。

17.缲同“缫”抽茧出丝。

18.耘田锄草。绩麻把麻搓成线。各当家各人都担任一定的工作。童孙小孩子。未解不懂。供从事参加。傍靠近

19.芙蕖荷花。

20.蜩螗蝉。

21.无端无来由。22.垂成即将收成。

23.潜夫即隐者。

24.租船交租米的船。候开仓等候官府开仓收租。不惜不得已忍痛。钟量器和容量单位。古代以六斛四斗为一钟。输缴纳献纳。斛量器和容量单位。古代以十斗为一斛南宋末年改为五斗。赢剩余。

25.行药服药后散步以宣导药力。

26.寮古时候的小屋。

27.乾西北方。寅东北方。

28.开一本作“闲”。

29.菘俗称白菜。

30.榾柮gǔduò截断的木块、劈柴。

31.廛居住在古代的城市。

32.俗情乡里交情。

33傍靠近表达情感:本诗以朴实的语言热情地赞扬了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男女日夜辛劳表现了诗人对劳动人民的同情和倾佩后两句写乡村儿童生活情趣流露出了作者对乡村童年时的喜爱之情。

3作品赏析编辑本段

3.1 NO.1

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【译文】

白天锄地，夜晚搓麻,

农家男女都帮着父母做事干家务让父母休息。

小孩子哪里懂得种田织布之事

也学着大人在桑树阴下种瓜。

【简析】

这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说白天下田去除草晚上搓麻线“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后晚上就搓麻线再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”“儿女”即男女全诗用老农的口气“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲各司其事各管一行。第三句“童孙未解供耕织”“童孙”指那些孩子们他们不会耕也不会织却也不闲着。他们从小耳濡目染喜爱劳动于是“也傍桑阴学种瓜”也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣诗人用清新的笔调对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写读来意趣横生。

3.2 NO.2

梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【译文】

树上的梅子变得金黄，杏子也越长越大了

荞麦花一片雪白油，菜花倒显得稀稀落落。

白天长了篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短没有人经过

只有蝴蝶和蜻蜓绕着篱笆飞来飞去。

【简析】

这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀写出了夏季南方农村景物的特点有花有果有色有形。前两句写出梅黄杏肥麦白菜稀色彩鲜丽。诗的第三句从侧面写出了农民劳动的情况初夏农事正忙农民早出晚归所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静静中有动显得更静。后两句写出昼长人稀蜓飞蝶舞。

3.3 NO.3

租船满载候开仓粒粒如珠白似霜。

不惜两钏输一斛尚赢糠核饱儿郎

【简析】

这首诗写农民全年的辛苦收成被官府巧榨豪夺得几乎一干二净只能给孩子吃点粗糠来填饱肚子了。诗人满腔悲悯地画出这幅农民的血泪图。

3.4 NO.4

高田二麦接山青[1]傍水低田绿未耕。

桃杏满村春似锦踏歌椎鼓过清明[2]。

吉日初开种稻包[3]南山雷动雨连宵。

今年不欠秧田水新涨看看拍小桥。

蝴蝶双双入菜花日长无客到田家[4]。

鸡飞过篱犬吠窦[5]知有行商来买茶。

三旬蚕忌闭门中[6]邻曲都无步往踨[7]。

犹是晓晴风露下采桑时节暂相逢。

梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞[8]。

昼出耘田夜绩麻[9]村庄儿女各当家[10]。

儿童未解供耕织[11]也傍桑阴学种瓜。

垂成穑事苦艰难[12]忌雨嫌风更怯寒[13]。

笺诉天公休掠剩[14]半偿私债半输官。

新筑场泥镜面平家家打稻趁霜晴。

笑歌声里轻雷动一夜连枷响到明[15]。

黄纸蠲租白纸催[16]皂衣旁午下乡来[17]。

“长官头脑冬烘甚[18]乞汝青铜买酒回[19]。”

村巷冬年见俗情[20]邻翁讲礼拜柴荆。

长衫布缕如霜雪云是家机自织成[21]。

【注释】

[1]二麦大麦、小麦。

[2]椎鼓打鼓。椎捶击的工具。这里用作动词。

[3]种稻包农家用来储存稻种的稻草包。

[4]日长即“长日”整天的意思。一说长时间。

[5]窦墙洞。

[6]蚕忌农家风俗养蚕季节忌风忌尘忌陌生人进门等。

[7]邻曲邻里。步往踨zōng来往的踪迹。

[8]蛱jiá蝶蝴蝶的一种。

[9]耘田除草。绩麻把麻析纺成线供织麻布用。

[10]各当家各自承担一定的活计。

[11]未解不懂得。供从事。

[12]穑sè收获庄稼。

[13]怯害怕。

[14]笺诉天公写信向天公诉说。笺这里指书信。掠剩掠去剩余的粮食。

[15]连枷jiā一种打谷的农具。

[16]蠲juān免除。

[17]皂衣衙门差役。因其穿黑色衣服故称“皂衣”又称“皂隶”。旁午纷繁交错不断。

[18]冬烘甚“糊涂得很”的意思。

[19]青铜指青铜钱。

[20]俗情乡土风俗。

[21]云说称。

【简析】

范成大早年游宦四方57岁以后退职闲居苏州石湖这时期写下《四时田园杂兴》六十首原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组每组十二首。各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统以及自《诗经·豳风·七月》以来直到唐代“新乐府”诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来变古体为七言无论内容和形式都体现出卓越的创造性。

《四时田园杂兴》内容极为丰富江南农村的自然风光四时农事农家的生活遭遇等尽现其中形成生动的乡村社会长卷。所选第一首描写清明节的自然景色第二首写播种前的乡村景象第三首写农家春日生活画面第四首说养蚕第五首写初夏江南农村景色第六首以老农口气写农家的劳动情景第七首写农家负担的沉重第八首写农家打场第九首写租税的苛重、官吏的无耻可恶第十首写纯朴的乡情。所选十诗可窥见《四时田园杂兴》的风貌。《四时田园杂兴》无论叙事、写景、言情无不机巧自然又含蕴丰富耐人回味有很高的艺术成就。[1]

4作者简介编辑本段

范成大（1126年—1193年），南宋诗人。字致能又字幼元、友生号山中居士又号石湖居士苏州吴县今属江苏人。绍兴进士历任知处州、知静江府兼广南西道经略安抚使、四川制置使、参知政事等职。他的诗作大部分反映农村生活。曾使金坚强不屈几被杀。晚年退居故乡石湖卒谥文穆。其诗题材广泛与陆游、杨万里、尤袤齐名称“南宋四大家”。又工词。著作颇富存世有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《桂海虞衡志》、《吴船录》、《吴郡志》等。

范成大的作品在当时即有显著影响到清初则影响尤大有“家剑南而户石湖”“剑南”指陆游《剑南诗稿》之说。其诗风格轻巧但好用僻典、佛典。晚年所作《四时田园杂兴》60首是其代表作钱钟书在《宋诗选注》中谓之“也算得中国古代田园诗的集大成”。他同时还是著名的词作家或许还可说是一位地理学家。有《石湖诗集》、《石湖词》、《桂海虞衡志》、《揽辔录》、《骖鹭录》、《吴船录》、《吴郡志》等著作传世。

二、什么蚕桑***填一个动词***

采蚕桑。

一、采的释义

[ cǎi ]

摘取；选取，搜集；挖取（矿藏）；神态，精神。

[ cài ]

中国古代卿大夫的封地。封地的租税收入，作为卿大夫的俸禄。西周时卿大夫在采邑内享有统治权利并对诸侯承担义务。秦汉后的采邑，只是把封地的赋税拨给受封者，作为其俸禄的“食邑”；欧洲封建君主赏赐给亲信、贵族或功臣的领地。

二、组词

采取、开采、采用、采购、采访等。

扩展资料：

一、采取 [ cǎi qǔ ]

1、选择施行（某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等）。

2、取。

二、开采 [ kāi cǎi ]

挖掘（矿物）。

三、采用 [ cǎi yòng ]

认为合适而使用。

四、采购 [ cǎi gòu ]

1、选择购买（多指为机关或企业）。

2、担任采购工作的人。

五、采访 [ cǎi fǎng ]

选择一定对象访问，以搜集所需资料（多指新闻记者的活动）。

三、蚕桑前面用什么动词

（养）蚕桑。

养拼音：yǎng

释义：

1、抚育，供给生活品：养育。赡养。抚养。养家。

2、饲养动物，培植花草：养花。养殖。

3、生育，生小孩儿。

4、抚养的（非亲生的）：养子。养父。养母。

5、教育，训练：培养。教养。

6、使身心得到滋补和休息：养病。养心。养性。休养。营养。养精蓄锐。

7、保护修补：养路。

相关词组：

收养[shōu yǎng]

收留抚养（别人的子女）。

补养[bǔ yǎng]

（动）用饮食或药物来使身体强健：大病初愈，需要精心～。

豢养[huàn yǎng]

（动）喂养（牲畜），比喻收买并利用：为人所～|帝国主义～的走狗。

畜养[xù yǎng]

（动）饲养（动物）：～牲口|～家禽。

养分[yǎng fèn]

（名）有营养的物质或化合物。