一、作为家长如何鼓励孩子让孩子变得更加自信应该怎么说

亲子教育是孩子一生的文化教育，是别的文化教育的基本，父母假如要想培养一个杰出的孩子，必须系统化学习培训育儿教育层面的专业知识。鼓励能让孩子自信心吗？实际上培养自信心的孩子必须各个方面正确引导，鼓励仅仅一个层面。父母不必打压孩子的自尊，不责骂和否认孩子，不拿孩子与他人家的孩子来做比较，对孩子的看法和作法要多夸奖和鼓励。培养孩子的爱好和喜好，让孩子参与校外培训，把孩子的个人爱好培养成他的专长，孩子拥有自已的才艺表演就不容易不自信。

父母要坚信孩子，不必对孩子不安心，放开手使他解决自身的事情，对孩子的事情父母最好不要都帮他做了，会让孩子缺乏自觉性；父母针对孩子可以自己做决策的事情不必干预，让孩子自身作决策，时长久了孩子就有主见了；父母对孩子的需求不可以过度严苛，会让孩子哪些事情都不敢试着，欠缺自信心。许多父母鼓励孩子，便是“太棒了、你真厉害”那样的话，具体内容并不是很实际。

那样的鼓励对孩子创建自信心实际效果是很小的。具体内容实际的鼓励方法是怎样？例如某一天孩子协助父母做许多家务活，假如说：太棒了，感谢你。那么就比不上实际地赞美他：你将餐桌擦得好整洁，做事情真的是很用心啊。那样积极的点评，便会使孩子在做其他事情的过程中也会很用心。有的父母，感觉鼓励即然对孩子有效。

无论哪些事情，无论孩子做得怎么样，都去夸奖和鼓励。那样做也不是对的，由于不符合实际的、夸大其词的鼓励，不但起不了实际效果，针对年龄小的孩子而言，会使他看不清楚真实的自己，造成错乱；针对年龄大一点的孩子，会使孩子对父母造成不安全感。因此，鼓励孩子是好的，但也不可以夸大其词。

二、家长如何鼓励孩子自信

家长鼓励孩子自信的话如下：

1、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。

2、你必须十分努力，才能看起来毫不费力。

3、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了。

4、忘掉昨日的苦楚，抬头应对明天的太阳。

5、犯了错误，做了蠢事都不要紧，关键是你要能够痛改前非，坚决不重复以前的错误，唯有这样你才能够真正的成长。

6、生活就是这样，一生只为一瞬，一瞬决定一生。

7、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。

8、所谓的挫折只不过是为自己的成功舞台奠定的台阶。

9、不要老想着你没有的，多想想你所拥有的，这样做可能暂时并不能改变你的现状，但能够影响你未来的生活。

10、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

11、绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。

12、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。

13、懒惰滋生邪恶，勤奋创造文明。

14、生活不是单行线，一条路走不通，你能够转弯。

15、与其默不作声地错失良机，倒不如大胆地去尝试。因为只有敢于尝试，敢于下赌注，并且敢于把握机会，我们才有可能大获全胜。

三、怎么鼓励孩子进步和自信

鼓励孩子进步和自信的方法：鼓励孩子大胆探索，适当物质鼓励孩子，激发孩子好胜心，经常给孩子自我暗示。

1、鼓励孩子大胆探索

孩子在成长过程中，对事物的认知能力不断增长，探索世界的好奇心也非常强烈。有些家长害怕孩子学习新技能的时候受到伤害，就会阻止他对事物进行探索。其实这样做非但对他没有好处，还会让他丧失接受新事物的能力，在生活中自信也会慢慢丧失。所以，家长不能阻碍孩子的探索能力，如果他喜欢探索新事物。

2、适当物质鼓励孩子

适当给孩子物质上的鼓励要比口头上的鼓励对他吸引更大，因为家长口头上的鼓励是无形的，孩子一般感受不到，当孩子能够准时完成家长交代的任务，或者是成绩有所进步时，家长可以给他适当的物质奖励。

3、激发孩子好胜心

家长平时可以用一些需要激发孩子的好胜心，比如：我家孩子最棒我相信别人能做到，你同样也能做好这样的语言，让他更上进。

4、经常给孩子自我暗示

家长平时要多给孩子自我暗示，有专家指出，家长在孩子情绪低落，或者心理有障碍时，经常给他一些积极的心理暗示，能够让孩子迅速拥有积极乐观的心态，同时能够集中他做事时的注意力，提高做事效率，自信心大增。所以家长平时要多给孩子好的暗示，不要总是用语言暴力攻击孩子的自信心。

四、家长应该怎样鼓励孩子的自信心

家长应该怎样鼓励孩子的自信心

家长应该怎样鼓励孩子的自信心，家长应该在平时多多鼓励孩子的，自信对于一个人来说是非常重的，可以说影响一个人的一生，以下看看家长应该怎样鼓励孩子的自信心及相关资料。

1、不与其他孩子作比较

每个孩子都有其独特的个性和闪光点，有些家长提起别人家的孩子全是优点，提到自己家的孩子全是不足，这样做会严重损伤孩子的自信心。家长可以对孩子们的优缺点进行综合评价，让他知道每个人都有优点，也都有缺点，不用盲目自信和自卑。

2、和孩子平等相处及交流

家长平时和孩子相处时，要保持平等的相处模式，尽量不要和孩子说童语，如果孩子没有听明白，可以仔细解释给他听。家长还可以经常和孩子一起讨论他喜欢的人、事、物等，并对他的观点表示感兴趣。

3、不要嘲笑孩子

懵懂无知的孩子，总有各种稀奇古怪的想法，也会因为自己的能力不足，做出许多让人啼笑皆非的事情。家长要理解孩子的这份童真，不要嘲笑孩子，以免伤害孩子的自尊心。

4、当孩子遭遇挫折时，帮他分析

孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。

5、玩游戏时遇到困难，鼓励孩子自己解决

孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。

怎样鼓励孩子自信的话

1、一定要让孩子明白信心是做好其他事情的根本,必须重视。

2、应该在很多事情方面给孩子鼓励,即使孩子做不好也应该鼓励他们。

3、不要说一些消极的话,更不要妄加指责孩子的缺点,容易让孩子产生自卑心理。

4、孩子的自信心是建立在平时的成绩方面的,所以,要让孩子提高成绩。

5、孩子的成长需要有信心,孩子的特点也需要发掘,不要让孩子毫无特点。

1、鼓励孩子的发展性和创造性

从孩子的幼儿时期开始，不要把孩子管得死死的，什么都不允许做，只能做家长认可的安全性极高的事情。比如孩子摸爬登高，玩拆家游戏，把家里搞得乱七八糟，家长训斥太厉害，孩子以后再也不敢探索了。

让孩子的性格大胆自由一些，在看似冒险的尝试中学到经验和知识，但也要注意安全和规则，进而产生自信和敢于开拓创新的良好性格。因为长大后许多学习方法是靠自己琢磨，不断实践，任何人也代替不了。

2、多鼓励赞扬孩子

孩子每成功做成一件事情，都要给予充分的肯定、赞扬和鼓励，孩子有一种自豪感，对自己的能力有一定的把握，在父母不断地正向激励中前进，父母欣喜的眼神就是孩子心中的动力。

如果孩子感觉做得很出色，父母却没有丝毫的喜悦，甚至还有些不屑一顾，只知道指出缺点，孩子的自信心无疑会受到重大打击，怀疑自己的能力。

3、树立一个职业愿景

孩子学习的天赋和兴趣以及出众的学习能力需要从小培养，可以问问孩子：“长大后你想干什么？”让孩子有一个职业愿景，进而想到为实现自己的理想应该做出哪方面的努力，并为之付诸行动。

让孩子想象实现理想的样子，这样孩子在追逐梦想的过程中，会更有内驱力和目的性，想方设法克服困难，脚踏实地，更努力更有自信心。

4、发挥孩子的优势

“尺有所长，寸有所短”，每个孩子都有特长和爱好，父母要善于发现孩子的优点，自己的孩子好好爱，有一双发现的眼睛，盯住孩子的优势好好发展，一枝独秀。

孩子在某一学科或者业余爱好上突出发展，获得极强的自信心，品尝到成功的喜悦，由点到面，进而发展到其它方面，自信心和个人综合能力慢慢增强。

“自信是成功的第一秘诀”，是成功的金钥匙，只要有一丝希望就不言放弃，人是否成功的区别在于是否努力，是否自律，自信犹如一双翅膀，让孩子飞得更稳更高更远！

自信心的建立需要有成功的心理体验。家长应当让孩子多看到自己的优势、长处，避免孩子老盯着自己的弱点。同时，家长还应让孩子辩证地、客观地认识自我，既有利于孩子实事求是地制定自己前进的目标，又有利于孩子充满坚定的信心，在通往成功的道路上迈出坚实的.一步。

自信心在自立中培养。要让孩子有自信心，就要让孩子在自立中磨炼。比如穿衣，学习，洗一些简单的衣服。对于处于逆境中的孩子，父母更应该从树立自立精神上去勉励孩子。把进步分为几个阶段，不要把目标定的太高难以实现，要让孩子看到自己的进步。

学习是一件“主体性”过程，必须得孩子自己主动才能学好;而要激发起孩子的“主体性”，应该以孩子的兴趣作为出发点—所谓“引导”，也同样是要激发起孩子的兴趣。兴趣是最好的老师，要让孩子感受到学习是一件有趣的事。

要让孩子在家庭之中经常得到关注、关爱、关心、鼓励和欣赏，尽可能发现孩子的微小进步，只要有一点努力和进步就应该及时给予鼓励，这样一方面可以让孩子有成就感而越来越主动地加强学习。

另一方面通过我们的良性心理暗示更进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和课任老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励等等。

不要总是拿别人的孩子与自己的孩子做比较，也不要去管别人的孩子在看什么书、做什么题、学习到了几点、成绩考到了什么位置，也不要总是向孩子灌输和推荐太多的参考资料和中考内容等等。

要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。这是因为每个人的需要不同、目标不同，进步发展的曲线也是不同的，只有孩子自己最了解自己的情况，所以让孩子保持自我才是非常重要的。

孩子出现了“违反学校午休纪律，戏弄宿舍管理员，不按校规整理自己的头发等等”的情况之后，我们要尽可能地多抽出一些时间静下心来，心平气和的与孩子进行沟通和交流。

清楚地了解孩子目前的所思所想，在这一过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等一览无余的说出来。